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摘要:
学校美育工作直接关系到教育的根本问题——培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,这一问题更是我们建设现代学校美育体系的理论依据和根本出发点。一.中国共产党开启"美"的新时代1.鉴往知来,走向复兴中国自古就十分重视审美教育,孔子提出的“礼、乐、射、御、书、数”的“六艺”其中礼、乐、书的美育功能在其中具有重要而独特的作用。诸多先贤在长期的美育实践中,逐渐形成人生境界的学说,强调塑造人格、培育民族精神,这是中国哲学、文化、教育的一个重要特征。
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文献信息
篇名 建设中国特色、福建精神、开放视野的现代学校美育体系
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 现代学校 中国特色 美育体系 民族精神 福建 审美教育 中国共产党 美育工作
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 G47
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王福阳 福建省学校美育与艺术教育研究中心 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学校
中国特色
美育体系
民族精神
福建
审美教育
中国共产党
美育工作
研究起点
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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