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摘要:
随着我国教育体制的改革,语文教学中对学生综合能力的培养成为了重要的培养方向.而在语文教学当中渗透传统文化是实现情感教育、提高文化素质的重要方式.传统文化是民族在不断发展过程当中沉积下来的重要精神文明,也是支撑我国人民不断奋斗的重要精神力量.随着改革开放,人们可以通过网络等多种形式接受到外来文化的熏陶,这使得传统文化在年轻人群体当中的认同度不断降低.在这样的背景下,在小学语文教学当中渗透传统文化、提高小学生对民族文化的认同是十分有必要的.
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怎样在小学语文教学中渗透传统文化
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文献信息
篇名 传统文化在小学语文教学中的渗透研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 传统文化 小学语文教学 文化渗透
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号
字数 1837字 语种 中文
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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