原文服务方: 护理研究       
摘要:
介绍美国俄亥俄州立大学Wexner医学中心护理职业类型、在职培训、职业发展进阶模式,提出国内医院护理人员在职培训及职业发展启示:搭建网络化、信息化教育和在职培训平台,提倡多学科、跨专业知识渗透的培训内容,构建多元化、层级式的培训方法与路径,探索医院-学校-专业协会合作的培养模式,完善护士职业发展规划和专业进阶体制.
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文献信息
篇名 美国俄亥俄州立大学Wexner医学中心护士在职培训及职业发展模式介绍及启示
来源期刊 护理研究 学科
关键词 美国 在职培训 职业发展 职业类型 培训内容 继续教育
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 1597-1600
页数 4页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.1009-6493.2019.09.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴茜 61 779 13.0 27.0
2 施雁 169 2392 25.0 40.0
3 孙晓 41 739 15.0 26.0
4 宋瑞梅 7 49 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
美国
在职培训
职业发展
职业类型
培训内容
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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0
总被引数(次)
285685
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