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整理典故传承传统文化
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摘要：
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在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法
小学语文
传承
传统文化
途径与方法
传承传统文化视角下设计史论课程的改革
传统文化
传承
设计史论课程
在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法
小学语文
传统文化
途径
方法
农村文化礼堂建设中如何保护传承传统文化
文化礼堂
保护
传承
传统文化
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期刊影响力
寻根
主办单位：
大象出版社有限公司
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5258
CN：
41-1209/K
开本：
小16开
出版地：
中国河南郑州市开元路16号
邮发代号：
36-10
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
3454
总下载数（次）
5
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