小学田径训练的现实困境与理性反思

• 作者: 王东
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 小学田径训练 现实困境 理性反思 魅力田径 科学训练
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G82
• 字数: 4033字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2019.02.053

摘要

本研究以小学田径训练为核心,对小学生的身心特征以及田径训练特征进行深度剖析,为小学田径训练环境的优化指明方向.但现阶段小学田径训练的效果并不理想,很难适应新课程改革对体育教育提出的新要求,如何在新时期背景下找准研究侧重点,分析现实困境,做好理性反思,成为小学田径训练需要高度关注的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王东		12	17	2.0	4.0