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摘要:
农村中小学音乐教育一直以来受到国家、社会等多方面的关注,但与农村音乐教育的需求依然有较大差距.国家政策高度重视与农村中小学师资严重缺乏的反差,不同类型师资培训项目与农村中小学音乐教师无缘培训的反差等."私人订制"的培养模式是提高农村音乐教师教学水平的重要策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 湘北农村音乐教育的现实困境与发展策略
来源期刊 艺海 学科
关键词 农村 中小学音乐教育 困境 渴求 定制培训
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号
字数 4527字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1611.2019.02.043
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯新兰 18 16 2.0 4.0
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节点文献
农村
中小学音乐教育
困境
渴求
定制培训
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艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
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