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摘要:
随着新课程改革的实施,培养学生的批判性思维已经成为初中英语阅读教学的重要任务.在教学中,教师要形成批判观念,采用有效的策略,发展学生的批判性阅读能力,提升学生的思维品质,培养学生的质疑精神,促使学生全面发展.结合教学实践,从创设教学环境、设计批判问题、培养质疑意识、科学批判四个角度分析如何实施初中英语批判性阅读教学,从而培养学生的批判性思维.
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新课标
高中英语
批判性思维
阅读教学
学生批判性思维能力在英语阅读教学中的培养
思维能力
阅读教学
批判性思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 批判性思维:初中英语阅读教学的"磨刀石"
来源期刊 英语教师 学科
关键词 批判性思维 初中英语 阅读教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 专题·读写教学
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号
字数 4118字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
批判性思维
初中英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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