浅谈高中生语文学习与媒介素养提升的关系

• 作者: 吴昀芳
• 来源期刊: 电子乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文学习 媒介素养 理解运用
• 年，卷（期）: dzly,（2）
• 页码范围: 0243-0243
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新媒体的兴起,人们接收信息的方式发生了翻天覆地的改变。传播环境的变化对于青少年的媒介素养也提出了新的要求, 高中生可以接触的媒介资源有一定局限性,但语文学习中对于青少年媒介素养的影响是有效的补充。可以说,语文学习中审美力等文学素 养的培养为青少年辨别信息良莠、理解运用信息等提供了基础。本文将就高中生的语文学习和媒介素养提升的关系展开论述,并对如何促 进青少年媒介素养的提高这一问题提出自己的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴昀芳	唐山市海港高级中学高二（1）班	1	0	0.0	0.0