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基于深度校企合作的中职学生职业能力提升策略——以SCEP校企合作项目为例
基于深度校企合作的中职学生职业能力提升策略——以SCEP校企合作项目为例
作者:
蔡杜娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企合作
合作项目
中职学生
职业能力
能力提升
大众汽车有限公司
职业学校
宝马汽车公司
摘要:
为提升学生的职业能力,培养符合社会需要的人才,职业学校当积极探索校企协同育人机制。前几年,福建工业学校与宝马汽车公司共建BEST培训基地,获得了可操作且可借鉴的经验,成果获得“首届国家级职业教育教学成果”二等奖。如今,学校再接再厉,与上汽大众汽车有限公司(以下简称“上汽大众”)开展SCEP校企合作项目(英文全称“SVW College Education Project”,即“上汽大众——职业学校合作培养计划”,以下简称“SCEP项目”)。
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文献信息
篇名
基于深度校企合作的中职学生职业能力提升策略——以SCEP校企合作项目为例
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
校企合作
合作项目
中职学生
职业能力
能力提升
大众汽车有限公司
职业学校
宝马汽车公司
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
分类号
G718.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蔡杜娟
5
7
2.0
2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
合作项目
中职学生
职业能力
能力提升
大众汽车有限公司
职业学校
宝马汽车公司
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
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