浅析高中语文教学中学生语文思维能力培养

• 作者: 高磊
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中语文 思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1744字
• 语种: 中文

摘要

随着我国课程改革和素质教育的推进,对于高中语文课堂教学的要求,不仅只停留在对于基础语文知识的掌握,还要培养学生的语文思维能力,提升学生的综合素质和多元化思维,使学生可以更好地适应未来的生活和工作.在传统应试教育中,语文教师往往只以成绩作为评判学生学习和成长的唯一标准,这使得学校培养的优秀学生,往往只能在考试中获得较高的分数,但在现实生活中却不具备很高的实践能力.因此,教师必须在日常的语文教学中,重视培养学生的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高磊		5	12	2.0	3.0