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摘要:
随着教育创新和体制变革的不断深入,成人继续教育的管理难度明显加大,传统管理方式已经无法适应新时期管理等方面的需要。本文从研究信息、序变和下跳棋的哲学思维入手,对成人继续教育事业发展的创造精神进行深入思考,实现管理思想的变革与创新,进而给成人继续教育的学校教育和学习方式变革带来动力。
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基于哲学思维的成人继续教育创新探索
哲学思维
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改革创新
基于开放教育资源开发高等继续教育教材的创新模式构建
开放教育资源
课程出版
高等继续教育
新形势下成人继续教育管理策略探索
成人继续教育
高等教育
综合素质培养
内容分析
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文献信息
篇名 基于哲学思维的成人继续教育创新探索
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 哲学思维 成人继续教育 创新探索
年,卷(期) ccdxxbb_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G640
字数 语种
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1 陈豫岚 广州工商学院招生就业办公室 21 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
哲学思维
成人继续教育
创新探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
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