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摘要:
一、教学设想,《拟行路难(其四)》是人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元的第二篇课文,是鲍照乐府诗的一首名作,情感变化层次清晰,饱含悲愤不平之气,体现了魏晋南北朝时期文学的鲜明特色。
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篇名 在荒凉中咀嚼人生的滋味——《拟行路难(其四)》教学设计与课堂实录
来源期刊 读写月报:语文教育版 学科 教育
关键词 拟行路难 情感变化 课堂实录 教学设计 教学设想 乐府诗 古代诗歌散文 高中语文选修教材
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-41
页数 8页 分类号 G63
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1 吴华芳 8 0 0.0 0.0
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拟行路难
情感变化
课堂实录
教学设计
教学设想
乐府诗
古代诗歌散文
高中语文选修教材
研究起点
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期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
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