某综合性大学本科护生共情能力现状及影响因素分析

• 作者: 杨慧 郭红霞 陈瑜 陈红
• 来源期刊: 上海护理
• 学科: 医学
• 关键词: 共情能力 综合性大学 护生 影响因素
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 52-56
• 页数: 5页
• 分类号: R47|G64
• 字数: 4009字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8399.2019.01.015

摘要

目的 了解综合性大学护生共情能力的现状,并探讨其共情能力的影响因素.方法 采用自制一般资料问卷、中文版人际反应指数量表、领悟社会支持量表和情绪智力量表,于2016年5月对四川大学华西护理学院的150名护生进行问卷调查.结果 被调查护生共情能力总分为(51.67±9.40)分;同情关心维度条目均分最高,个人痛苦维度均分最低.单因素分显示,独生子女、毕业后愿意从事护理工作的护生共情能力得分较高(均P<0.05).Pearson相关分析显示,护生的家庭支持、情绪智力总分及各维度得分与其共情能力得分呈正相关(均P<0.05).多重线性回归分析显示,是否为独生子女、既往健康状况、毕业后从事护理工作的意向、情绪理解均为护生共情能力的影响因素(均P<0.05).结论 被调查护生的共情能力总体水平较好,可通过培养护生从事护理工作的意向、提高其情绪理解等以更好地提高其共情能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑜	南方医科大学护理学院	100	864	19.0	23.0