情感教育在高中音乐教学中的应用分析

• 作者: 庞忠义
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 音乐教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2857字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育作为素质教育不可或缺的重要部分,是全面贯彻落实创新教育和素质教育的必由之路.随着新课改的不断深入,情感教育在音乐教育中的重要性日益凸显.从音乐的本质看,它就是一种情感艺术,能够表达人们的喜怒哀乐,能够如实反映人类的情感状态,是培养学生道德情操和审美情趣的桥梁.本文在阐释情感教育重要性的基础上,论述了情感教育在高中音乐教学中的具体应用,明确了高中音乐教学过程中开展情感教育的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞忠义		1	2	1.0	1.0