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摘要:
班主任是班级的管理者、领导者,要管理好一个班级,则需要班主任做大量细致的工作,而且还要不断学习、及时总结管理班级的经验.一个良好的班集体对每个学生的健康发展发挥着巨大的教育作用.20多年的班主任工作,积攒了不少管理经验,觉得一个优秀班级要从以下五个方面来进行管理.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略谈班级管理
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 班级管理 平等和谐 相互沟通 激励措施 批评方法
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
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作者信息
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1 李红 17 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
平等和谐
相互沟通
激励措施
批评方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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