高校教师党支部书记“双带头人”培育路径探析

• 作者: 于安龙
• 来源期刊: 思想理论教育
• 学科: 政治法律
• 关键词: 高校 教师党支部书记 “双带头人”
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 党的建设
• 页码范围: 73-77
• 页数: 5页
• 分类号: D267.6
• 语种: 中文

摘要

教师党支部书记是高校基层党组织的“头雁”,发挥着领航导引、示范表率等重要作用.作为新时代高校党建的一项战略工程,教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施,是全面从严治党向基层延伸的必然要求,是加强高校思想政治工作的内在需要,是推动高等教育事业健康发展的时代召唤.高校教师党支部书记“双带头人”培育工程实施以来,虽成效显著、效果突出,但也存在着选配机制不健全、考核评价不具体、培训体系不完备、激励机制不完善等问题,需要积极探索和优化新形势下教师党支部书记的培育方式和培育路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于安龙		13	1	1.0	1.0