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摘要:
若想班级文化墙美观大方,班主任应该掌握一些基本的审美常识,懂一些基本的审美原则,具备一定的审美能力,这样才能够带领学生设计出更多、更富有美感的文化墙。在布置文化墙的时候,可注意以下一些基本的审美原则。
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文献信息
篇名 设计班级文化墙应遵循的审美原则
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 审美原则 班级文化 设计 审美能力 班主任 学生
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G451.6
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1 覃丽兰 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美原则
班级文化
设计
审美能力
班主任
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
总被引数(次)
101
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