浅谈师生共同参与晨间锻炼促进幼儿发展

• 作者: 凤倩
• 来源期刊: 东方娃娃:保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿发展 共同参与 晨间锻炼 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 师生 运动经验 体育游戏 基本动作
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G610

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》“健康”部分的内容与要求明确指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”幼儿园的晨间体育活动结合幼儿喜好游戏的年龄特点,利用有趣、合理、生动的小型体育器械开展丰富的体育游戏,让幼儿在玩玩乐乐中,在师生共同参与的轻松环境下,自然而然地让全身各个部位都得到运动,让幼儿在已有的知识经验、运动经验的基础上,通过不断的运动、游戏,提高幼儿基本活动能力,提升幼儿身体素质。下面就教师如何在晨间活动中和幼儿共同参与运动,感受这份快乐,从而实现晨间锻炼最优化、最合理化,谈谈我们的经验与想法。

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1	凤倩		1	0	0.0	0.0