读懂“福贵” 清醒“活着”——重读《活着》

• 作者: 张善存
• 来源期刊: 高中生学习:阅读与写作
• 学科: 教育
• 关键词: 《活着》
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G634.3

摘要

再一次阅读了余华的《活着》。读完这本8万多字的小说,合上书后心头自然跳出来的问题是:人为什么活着?人活着到底要做什么?这并不是很高深的问题,然而很不好回答。解决这样的问题,还得从读懂小说内容开始。尽管小说名为'活着',但它实实在在讲述的是有关死亡的故事,讲述了主人公福贵如何亲手把自己子孙四代七个亲人一个个送走而自己还'活着'的悲情故事。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张善存		63	2	1.0	1.0