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摘要:
本论文从课题的研究目的、内容、研究路线、思路及方法、课题的关键为题及创新点几方面开展研究,以《电子技术》课程课程改革为切入点,突出学生实践技能的培养;实现"以就业为导向,以能力为本位"的职业教育教学的目标.
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课程改革
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课程设置
实践教学方式
构成体系
实践能力
高职《电子技术》课程项目化教学研究与实践
项目教学法
项目开发
电子技术
内容分析
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文献信息
篇名 《电子技术》课程"行动导向教学"改革实践与研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 行动导向教学 工学结合 理实一体
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1337字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学
工学结合
理实一体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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