小学语文课堂互动教学浅谈

• 作者: 李晓灿
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学语文 课堂互动 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段,语文为一门主要的课程,基础教学目标是培养学生的听、说、读、写能力而随着新课程改革的不断推广深入,对小学语文教学有了更多的教学目标要求.其要求教师在教学中重视培养学生的独立思考能力、想象能力、创新能力、沟通交往能力等等,从而使学生的综合素质能够得到更加全面的发展.而要想实现以上教学目标,加强语文课堂的师生互动具有十分重要的意义.本文主要结合自身工作经验,对小学语文课堂中的互动教学策略进行了总结探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓灿		3	0	0.0	0.0