促进高职院校计算机基础课程教学与计算机等级考试整合的教学策略研究

• 作者: 张艳艳 韩伟颖
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 高职院校 计算机基础课程 计算机等级考试 整合 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 410-414
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201904008

摘要

目前,高职院校计算机基础课程教学和全国计算机等级考试的融合初见成效,但融合过程也暴露出一些亟待解决的问题.文章针对高职院校计算机基础课程教学调查中存在的问题,从教育理念 、课程目标 、教学资源 、教学方法 、课程体系 、考核体系 、师资水平等七方面入手,详细阐述如何全方位改进和完善整合工作的教学策略,以期提升高职院校以计算机等级考试为导向的计算机基础课程教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩伟颖	南开大学滨海学院法政学系	8	3	1.0	1.0
2	张艳艳	宣化科技职业学院教务处	2	3	1.0	1.0