作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
彭建平,广州中学党委书记、执行校长,中学正高级教师。广州市基础教育系统首批专家,广州市名校长,广东省名校长工作室主持人。华南师大硕士研究生兼职导师。曾获广州市优秀工作者、广州市"最具教育智慧"的教师、全国教育创新"十大杰出"校长称号。著有《教育,让生命激扬生命》《校长治校方略》等。
推荐文章
激扬生命的生本教育
教育
健康
激扬
中小学校长的生命意义及其自主提升
中小学校长
专业化
生命意义
自主提升
"以诗解诗"的三重境界——以《天净沙·秋思》教学为例
以诗解诗
三重境界
感诗声
品诗境
悟诗情
三重Dirichlet级数收敛性
三重Dirichlet级数
收敛性
Vaaliron公式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以生命激扬生命--一位校长的三重角色
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 名校长 生命 三重角色 基础教育系统 高级教师 广州市 硕士研究生 优秀工作者
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-76
页数 6页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
名校长
生命
三重角色
基础教育系统
高级教师
广州市
硕士研究生
优秀工作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
论文1v1指导