内容依托式高职护理英语教学模式分析

• 作者: 段丽勤
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 医学
• 关键词: 信息技术 内容依托 高职护理英语 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: R47|H319
• 字数: 3454字
• 语种: 中文

摘要

近些年来,职业英语的重要性日益凸显,护理专业人才必须注重提升自身英语水平.当前护理英语课堂的教学现状,绝大多数教师将教学重点放在语言知识讲授上,知识内容和职业要求的关联度偏低,对培养学生的语言输入及输出能力有所忽视.为有效应对高职护理英语教学中存在的不足,实现增强学生英语综合运用能力的目标,本文将分析依托式教学理念,探讨其在高职护理英语教学中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段丽勤		2	0	0.0	0.0