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学生不识白蜡烛,谁该补课
学生不识白蜡烛,谁该补课
作者:
针未尖
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蜡烛
学生
补课
实验课
公办小学
科学课
老师
小朋友
摘要:
孙老师在杭州一所热门公办小学教科学课,有20年教龄。最近,竟被一个三年级小朋友问傻了!当天她上实验课,给班里每个小组发了一根白蜡烛,让学生把蜡烛放在水里,观察蜡烛的浮沉。实验做到一半,有个学生问:“老师,这个是什么?”后来给另一个班上课,孙老师在实验前就指着蜡烛问全班:“有没有人知道这是什么?”根据举手情况,她发现班里95%的学生不认识白蜡烛。
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篇名
学生不识白蜡烛,谁该补课
来源期刊
教师博览:文摘版
学科
教育
关键词
蜡烛
学生
补课
实验课
公办小学
科学课
老师
小朋友
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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被引次数趋势
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引文网络
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2019(0)
参考文献(0)
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节点文献
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学生
补课
实验课
公办小学
科学课
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市赣江南大道2888号
邮发代号:
44-70
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13811
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20
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