教育部发文推进"现代学徒制",企业人才培养积极性被激发

• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 教育部办公厅 现代学徒制 人才培养 企业 发文 激发 极性 区域支柱产业
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G474

摘要

近日,教育部办公厅印发《关于全面推进现代学徒制工作的通知》(以下简称为《通知》),要求在国家重大战略和区域支柱产业等相关专业,全面推广政府引导、行业参与、社会支持、企业和职业学校双主体共同育人的中国特色现代学徒制。