学龄前孩子的数学启蒙--从"估计"和"找规律"入手

• 作者: 大J
• 来源期刊: 为了孩子:3-7岁(下)
• 学科: 哲学
• 关键词: 学龄前 孩子 数学 估计 思维方式 逻辑能力 好奇心 加减法
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: B845.63

摘要

关于早期启蒙,我觉得关键点有两个:一是提供环境,唤醒孩子内在的好奇心;二是培养孩子的思维方式,让孩子学会怎样学习。数学启蒙也是一样的道理,学龄前孩子进行数学启蒙的关键,不在于学会几位数的加减法,而是让孩子对数学产生兴趣,以及形成数理逻辑能力。数学中有两个重要的概念——“估计”和“规律”。我们不妨从这两个方面入手,对学龄前的孩子进行数学启蒙。