聚焦思维发展的议论文阅读教学初探

• 作者: 胡佳莹
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 思维发展 议论文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 文本读法
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 字数: 5045字
• 语种: 中文

摘要

"新课标"的一个亮点是强调发展逻辑思维,帮助学生学会从语文学习中汲取实践智慧,解决实际问题.由此本文提出了在阅读中培养学生思维的三个策略:"重引导,关注思维逻辑训练"、"重过程,关注思维层次提升"、"重讨论,关注创新质疑教育".在初中语文阅读教学当中,要依托教材中的议论文选文,帮助学生搭建一个逻辑思维提升的台阶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡佳莹	渤海大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0