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摘要:
以培养计算思维能力为核心的大学计算机基础教育,其相关的基础教育课程内容也需要进行改革和更新.本文以新的目标为导向,重新设计《网页设计与制作》课程的结构和教学内容;并引入项目教学法,从而达到培养学生计算思维能力的目标.
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浅谈中职计算机专业网页设计与制作的教学
中职
网页设计与制作
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算思维导向的《网页设计与制作》课程设计研究
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 计算思维 计算机基础教育 项目教学法
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 114-118
页数 5页 分类号 G642
字数 4499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907.2019.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶嫣 广州商学院信息技术与工程学院 4 2 1.0 1.0
2 李培国 暨南大学信息科学技术学院 8 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
计算机基础教育
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
chi
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