全面国际化背景下南洋理工大学的"翻转课堂"教学改革初探

• 作者: 李毅 柯志骋
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 全面国际化 世界一流大学建设 课堂教学改革 翻转课堂 混合式学习
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 比较与借鉴
• 页码范围: 91-96
• 页数: 6页
• 分类号: G53/57
• 字数: 6902字
• 语种: 中文

摘要

南洋理工大学作为世界一流、亚洲顶尖的综合性研究型大学,在开展全面国际化战略方面依托课程国际合作项目进行创新的教育教学改革.具体的举措为通过实施基于"团队学习"理念的"翻转课堂"教学,有机整合"学生线上自学"和"教师面授"这两个学生在信息时代学习的主要环节,优化了师生教学互动的整个过程,从而达到培养大学生自主学习能力、提升教育教学质量的目标.与此同时,通过对教学技术的大量投入和完善学习物理空间设施,保障了"翻转课堂"教学改革的可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李毅	广州大学卫斯理安学院	25	91	5.0	9.0
2	柯志骋	广州大学卫斯理安学院	12	3	1.0	1.0