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摘要:
完善而充足的植物病害标本是植物病理学实验教学的重要保证,标本的多样性能够体现不同的标本制作技术,使学生全方位地了解标本的症状特征,提高学生学习专业课的兴趣.随着信息技术的发展,添加二维码的塑封标本增加了标本的多样性,对其具体的制作方法及在植物病理学实验课中的应用进行探讨,以期从本科实验角度出发,提高实验的教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 植物病害塑封标本的制作与应用
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 植物病害 塑封标本 制作 应用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 实验技术
研究方向 页码范围 53-54,59
页数 3页 分类号 G482
字数 4074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨广玲 山东农业大学植物保护学院 43 254 9.0 13.0
2 董会 山东农业大学植物保护学院 36 172 6.0 11.0
3 孔令广 山东农业大学植物保护学院 24 33 4.0 5.0
4 刘灵芝 山东农业大学植物保护学院 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
植物病害
塑封标本
制作
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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