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工程教育专业认证背景下民办高校 电子信息类专业人才培养模式的改革与实践
工程教育专业认证背景下民办高校 电子信息类专业人才培养模式的改革与实践
作者:
刘婉妮
田亚楠
原文服务方:
物联网技术
工程教育认证
民办高校
通信工程
专业建设
质量监控
持续改进
摘要:
工程教育认证通过规范工程教育教学活动,建立标准统一的工程教育教学体系提升人才培养质量.文中以西安欧亚学院通信工程专业工程教育专业认证建设为案例,围绕以学生为中心、以产出为导向和持续改建三大基本理念,从人才培养方案制定、教学质量监控和持续改进机制建设、师资培养三个维度阐述人才培养模式的改革与实践,为民办高校电子信息类专业人才培养模式提供借鉴.
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文献信息
篇名
工程教育专业认证背景下民办高校 电子信息类专业人才培养模式的改革与实践
来源期刊
物联网技术
学科
关键词
工程教育认证
民办高校
通信工程
专业建设
质量监控
持续改进
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
113-114,118
页数
3页
分类号
TP393
字数
语种
中文
DOI
10.16667/j.issn.2095-1302.2019.10.037
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘婉妮
西安欧亚学院信息工程学院
13
23
3.0
4.0
2
田亚楠
西安欧亚学院信息工程学院
9
37
4.0
5.0
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节点文献
工程教育认证
民办高校
通信工程
专业建设
质量监控
持续改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物联网技术
主办单位:
陕西省电子技术研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1302
CN:
61-1483/TP
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2011-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
5103
总下载数(次)
0
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