职业院校微课建设及教师信息技术应用能力的现状调查研究——以宁夏工商职业技术学院为例

• 作者: 张甜 王英让
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 微课建设 职业院校 教师信息技术应用能力
• 年，卷（期）: 2019,（1Z）
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

该文通过调查微课建设的情况,了解职业院校微课建设的现状,重点了解在微课建设过程中教师信息技术应用能力是如何体现的,着重从多媒体软件应用能力、技术与教学融合能力、设计与组织应用能力三个方面调查教师应用信息技术能力的水平及现状,进而分析影响和制约微课建设与信息技术应用能力的因素,并对提升教师信息技术应用能力提出相应的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王英让		13	4	2.0	2.0
2	张甜		19	12	2.0	3.0