新时代高校教师党支部书记“双带头人”角色定位的探索

• 作者: 莫海燕
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新时代 高职教师 “双带头人” 党支部书记 角色定位 顶层设计 基层组织
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 组织建设
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述新时代高校教师党支部书记“双带头人”的角色塑造,认为“双带头人”的角色定位是高校党的基层组织建设的现实需要和建构完善党建工作机制的需要,针对新时代高校党的基层组织“双带头人”角色塑造中角色实践的冲突、角色固着的显化等问题,提出新时代高校教师党支部书记“双带头人”的建设路径:做好顶层设计,明确建设目标和任务,提高服务质量;注重培训和考核实效,推进党务和科研工作效果的提升;紧跟时代步伐,提升党支部书记“双带头人”的工作价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫海燕		14	0	0.0	0.0