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摘要:
国家高度重视乡村师资队伍的建设,构建完善的乡村教师专业发展支持体系十分必要.不可否认,当前我国乡村教师专业发展支持体系面临着诸多困境,主要体现为:教育行政机构未能落实教师培训职能,乡村教师培训流于形式;乡村教师专业发展支持体系建设基础薄弱;乡村教师内外部支持体系之间存在利益冲突;教师培训机构分布散乱,培训内容针对性与实效性不足.这就需要教育行政机构认真贯彻相关政策规定,真正落实教师培训工作;加强乡村教师专业发展支持体系基础建设;协同乡村教师内外部利益冲突支持体系;整合教师培训机构,改善培训内容,提高其针对性与实效性.
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文献信息
篇名 乡村教师专业发展支持体系的困境及构建
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 乡村教师 专业发展 专业发展支持体系 教师培训 社会认同
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号
字数 5799字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艺娜 汉江师范学院教育系 4 4 1.0 2.0
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乡村教师
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专业发展支持体系
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社会认同
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教学与管理(中学版)
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1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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