公共图书馆公共教育发展探究

• 作者: 魏文静
• 来源期刊: 图书情报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 公共图书馆 公共教育 发展策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 00023-00025
• 页数: 3页
• 分类号: G258.2

摘要

本文由公共教育定义入手分析图书馆与公共教育的切合性,并分析出我国经过快速的经济建设后公共教育的需求变得多样化、个性化,尤其是对传统文化道德教育、信息素养和职业教育有强烈的需求。公共图书馆应结合自身定位和需求变化,制定合理的公共教育方针、合理规划馆藏,针对不同的读者群举办丰富多样的活动来履行公共教育的职责。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏文静		4	0	0.0	0.0