帮助学生成为他自己

• 来源期刊: 教师博览
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 封2
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

虽然每个孩子只是班级学生数的几十分之一,却承载着每个家庭百分之百的希望.作为老师,没有理由放弃任何一个孩子.为师者的首要任务就是要帮助孩子找到自己,成为自己. 在纪继兰老师的班级,每一个孩子都能找准自己的定位,快乐生长,让班级、他人因他的存在而幸福.纪老师把学生的终身发展视为自己的教育目标,她抓学生的成绩,更注重学生的身心健康发展.“做人永远是第一位的,我们首先要成为一名合格的社会人”,这是她班里的学生耳熟能详的一句话.纪老师引领学生做学习的主人、生活的主人、自己的主人,她的班级自主化管理理念新,效果明显,在较大范围内起到了辐射影响和带动的作用.