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教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上表示:“这些年来,我们一直在努力给学生减负,今天我要强调,教师也需要减负。”消息一出,引起各方积极响应,纷纷点赞。如果教师的精力、时间被非教育事务“占据”,被非教育教学给“耽误”,那么,我们对教育的一切期待就只能停留在设想层面。只有教师强,学生才能快乐成长。只有教师能静下心来做教育的事,教育才可能健康持续发展,孩子才会有健康成长的机会。
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篇名 教师不减负,有价值的教育就难以实现
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 全国教育工作会议 学生减负 教师 健康持续发展 价值 教育部部长 教育教学 快乐成长
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
全国教育工作会议
学生减负
教师
健康持续发展
价值
教育部部长
教育教学
快乐成长
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
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