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教材统编后初中写作课程的设计策略
统编教材
初中写作课程
设计策略
小学语文教材识字教学策略
统编教材
生活情境
多元识字
高中英语写作教学策略
高中
英语写作
教学策略
英语教学
基于统编本初中语文教材的综合性学习的教学策略
统编本教材
初中语文
综合性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 聚力范例:落实统编教材写作训练点的教学策略
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号
字数 5084字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林世凤 8 14 1.0 3.0
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参考文献  (0)
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2019(0)
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期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
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8187
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22
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