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基于微课与scratch教学打造信息技术新课堂
基于微课与scratch教学打造信息技术新课堂
作者:
张倩倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
scratch教学
微课
初中信息技术
摘要:
在信息爆炸和数字化飞速发展的当代,熟练掌握信息技术知识是新时代青年所必备的素养。在信息技术课堂上深入开展scratch程序教学和微课教学能够充分提升初学生对信息技术的学习热情和运用能力。下面,笔者将从就如何基于微课与scratch教学打造信息技术新课堂的角度展开浅显的探究。
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篇名
基于微课与scratch教学打造信息技术新课堂
来源期刊
安徽教育科研
学科
教育
关键词
scratch教学
微课
初中信息技术
年,卷(期)
ahjyky_2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
99-99
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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单位
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张倩倩
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期刊影响力
安徽教育科研
主办单位:
安徽教育出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
开本:
16开
出版地:
安徽合肥市繁华西路398号
邮发代号:
26-195
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
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