U-Learning环境下微信支持的高职翻转课堂实践与探索 ——以《国际贸易电子商务》课程为例

• 作者: 覃凯
• 来源期刊: 电子商务
• 关键词: U-Learning 微信 微信公众号 国际贸易电子商务 高职翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 字数: 4613字
• 语种: 中文

摘要

本文以高职《国际贸易电子商务》课程教学为例,探索在U-Learning环境下的微信支持的翻转课堂,总结了以KPA模式,即一识(Know)二融(Participate)三做(Act)的方式进行开发与设计,先易后难、由浅入深、循序渐进,为日后需要开发与设计翻转课堂的教育工作者提供借鉴与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃凯	常州纺织服装职业技术学院-经贸学院	20	199	5.0	13.0