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摘要:
以吉林建筑大学测绘与勘查工程学院应用型转型和工程教育认证平台为基础,测绘工程专业学生为对象,以提高学生实践能力为核心,从教学计划、教学内容、实践能力提高、评价体系与反馈机制、教师培训等5个方面着手,研究了普通本科院校测绘工程专业学生培养模式的改革与完善,并应用于实际教学活动中,希望能为高校实践型人才培养提供借鉴.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普通本科院校学生培养模式探索与实践
来源期刊 地理空间信息 学科 地球科学
关键词 应用型 工程教育认证 测绘专业 培养模式 教学改革
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育与行业管理
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 P205
字数 5149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4623.2019.08.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文春 吉林建筑大学测绘与勘查工程学院 42 84 5.0 7.0
2 王怀宝 吉林建筑大学测绘与勘查工程学院 9 23 4.0 4.0
3 刘祥 吉林建筑大学测绘与勘查工程学院 14 45 5.0 6.0
4 马明 吉林建筑大学测绘与勘查工程学院 11 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (68)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
工程教育认证
测绘专业
培养模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理空间信息
月刊
1672-4623
42-1692/P
大16开
湖北省武汉市武昌中南一路50号湖北省测绘局地理信息局航测楼二楼
2003
chi
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