谈中职学校问题生教育的有效方法

• 作者: 李建琴
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 问题生 场景法管理 学生管理
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学生管理与德育工作
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 字数: 3668字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.04.049

摘要

中职学校的问题生管理一直以来都是诸多中职班主任颇为头疼的问题.笔者从2016年9月开始,在湛江中医学校的2016级中医1～6班,运用笔者的方法,核心是"场景法",在班级间针对问题生展开教育,历时两年,帮助学生改正了不良的行为和习惯,获得了很好的成效,值得在中职学校学生管理方面推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建琴		5	4	2.0	2.0