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摘要:
前不久,北京市宣师一附小校内发生一起男子伤害学生事件,共有20个学生受伤。这样的恶性事件令众多网友揪心,也让学校的学生,教师与家长的心理遭受了一定的冲击。类似事情发生后,如何对学生、教师与家长做好心理干预,学校应该如何开展学生与教职员工的心理建设,在学校治理与发展中,如何做好心理健康体系建设,这些问题都值得我们去深思与探讨。
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急性胸痛恶性事件
危险因素
早期识别
治疗策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校园恶性事件发生,学校如何进行心理干预?
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 心理 家长 学生 学校 建设 校园 工作
年,卷(期) jyjb_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G448
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋娜 海南医学院临床学院心理系 8 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心理
家长
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学校
建设
校园
工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
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6
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