现代教学关系建构中的传统文化元素探微

• 作者: 姜土生 刘丹
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教学关系 传统文化 融合
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论|Teaching Theory
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

传统文化是现代教学关系建构的重要影响因素,其能够从价值观念、关系模式、关系建构等方面对现代教学关系形成各种正向和负向影响.在现代教学关系建构中,要充分发挥传统文化的积极作用,减少或消除传统文化带来的负面影响,教师应坚定传统文化的融合决心,准确定位传统文化的影响,明确现代教学关系建构中传统文化的适用标准,并根据现代教学关系的需要进行合理的运用.