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摘要:
合作学习是将学生组成小组,以合作和互助的方式从事学习活动,共同完成学习目标的一种教学模式.大学英语读写译课程中的合作学习,可以呈现为问题讨论、资料收集、分工研读及相互评价等方式,并从课内延展到课外.积极的合作学习有助于提升学习者的自信心和团队合作意识,构建和谐平等的师生、生生关系,进而改善语言训练的整体状况.
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文献信息
篇名 大学英语读写译教学中合作学习模式的创设研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 读写译教学 合作学习 自主能力 合作意识
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号
字数 3593字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 江汉大学外国语学院 17 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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读写译教学
合作学习
自主能力
合作意识
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