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摘要:
好课多磨,确实如此。在“千课万人”全国小学数学“思维发展与素养生长”高峰论坛的讲台上,我执教了“除法与分数”这节课,短短40分钟,背后却经历了近一个月的磨课。从一磨到四磨,确定框架、打磨细节、反复斟酌,我收获的不仅仅是一节好课.更多的是对课的思考以及全方面的成长。
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关键词云
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文献信息
篇名 磨课·磨人·磨成长——“除法与分数”磨课记
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 分数 除法 高峰论坛 思维发展 小学数学 讲台 执教
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G623.5
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1 郑景丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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分数
除法
高峰论坛
思维发展
小学数学
讲台
执教
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
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134
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