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初中道德与法治课作业的创新设计
初中道德与法治课作业的创新设计
作者:
杜海芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中道德与法治
作业创新
设计研究
摘要:
在实际教学过程中,由于部分教育工作者受传统应试教育根深蒂固的影响,在开展道德与法治课程教学时往往依旧采取传统的教学手段,不仅极大地降低了学生的学习兴趣,对其未来的发展也带来了极为不利的影响。鉴于此,本文立足当下新课程中学政治教学,以课堂作业为出发点,对课程的作业创新设计进行了深入探讨。
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初中道德与法治课作业的创新设计
来源期刊
成长
学科
教育
关键词
初中道德与法治
作业创新
设计研究
年,卷(期)
ccd_2019,(8)
所属期刊栏目
研究方向
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65-65
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1页
分类号
G63
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成长
主办单位:
人之初杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-4607
CN:
44-1562/Z
开本:
出版地:
北京海淀区91-001信箱
邮发代号:
46-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3539
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