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摘要:
对于高等教育而言,并不存在一个一般的、无所不包的质量定义。从顾客角度定义质量是很常用的方法。高等教育机构是典型的利益相关者组织,在这里,“顾客”成了“利益相关者”。高等教育质量被理解为其达到利益相关者期待的程度。这是社会民主化和高等教育成为公共事业后不可避免的结果。
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篇名 高等教育质量标准:谁的标准
来源期刊 高教文摘 学科 教育
关键词 利益相关者 高等教育 社会民主化 公共事业 质量定义
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G64
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利益相关者
高等教育
社会民主化
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质量定义
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江苏省南京市孝陵卫街200号南京理工大学
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