生活化背景下的初中道德与法治课教学策略探析

• 作者: 朱妹菊
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化道德与法治课 初中
• 年，卷（期）: qd_2019,（4）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

随着新课改的推行,素质教育与现代教育正逐渐渗透到日常生活之中。中学生的思想正处于形成的关键时期,因此教师在授课过程中,不仅要巩固学生的基础知识,还要融合生活,加强学生的思想培养。初中道德与法治课在这样新形势的推动之下,教师在授课时也要走进生活,融合生活。唯有这样,才能有助于提升学生的认知能力,提高教学质量,提升学生素养。

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1	朱妹菊		1	0	0.0	0.0